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被造世界と創造主の配慮: マタイ6:25-34 の釈義的・神学的考察
https://doi.org/10.34479/00000670
https://doi.org/10.34479/00000670617433ce-444c-4954-b9a4-31d7b6f0db0a
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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PDF (1.1 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2022-06-02 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 被造世界と創造主の配慮: マタイ6:25-34 の釈義的・神学的考察 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | The Created World and the Creator’s Care: An Exegetical and Theological Study of Matthew 6:25-34 | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 知恵 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 自然 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 創造主 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | 配慮 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題 | メタファー | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題 | wisdom | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題 | nature | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題 | Creator | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題 | care | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 主題 | metaphor | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.34479/00000670 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
原口, 尚彰
× 原口, 尚彰
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| 著者名(英) |
原口, 尚彰
× 原口, 尚彰
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| 抄録 | ||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||
| 内容記述 | マタ6:25-34 においてイエスはあたかもイスラエルの知恵の教師であるかのように、弟子たち対して繰り返し、生活物資を確保するための思い煩いを避けるように求め（6:25, 31,34）、その根拠として空の鳥と野の花を観察するように勧めている（6:26, 28）。イエスの教えにあって自然は模倣すべき模範ではなく、創造主の配慮を指し示すメタファーとして機能している。このメタファーは、新たな問いに対して新たな意味を開示する源泉として働いている。 In Matthew 6:25-34, Jesus teaches his disciples not to worry about the necessities of life, just as a wisdom teacher in Israel (6:25, 31, 34). He urges them to gaze at the birds in the sky and the wild flowers in the field (6:26, 28). The natural world functions here, not as an example to follow, but as a metaphor signifying the care of God the Creator. The metaphor offers a source of new meanings open to new inquiries. |
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| 書誌情報 |
ルーテル学院研究紀要 en : Bulletin of the Japan Lutheran College and Theological Seminary 号 55, p. 11-21, 発行日 2022-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | ルーテル学院 | |||||||||||||
| 出版者(英) | ||||||||||||||
| 出版者 | Japan Lutheran College and Theological Seminary | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 1880-9855 | |||||||||||||
